성장 스테이지, 과학적 영양의 학생들은 그것의 건전 육성, 개발의 학생들에 좋개발의 중요한 소재 베이스를 보증하는 학교가 필요한 중요하고 중앙이 시간에 맞게 우유 정도로 양적이라고 술을 마시고 완화하고 우유, 요구르트와 다른 저온 우유를 포함하여 영양 결핍, 보충제 에너지는 성장하기 위해 장려됩니다 학생들의 건전 육성에 더 도움이 된 가장 높은 영양적 가치.
요즈음, 학교의 획일적 우유 분포 모델에서 약간의 단점이 있습니다 :
1. 그것이 효과적으로 신선하여 냉동시키고 유지되고 대부분의 우유가 낮은 영양적 가치를 가지고 있는 정상 온도 우유로 전달되기 때문에 우유의 품질은 쉽게 억제하기 힘듭니다.
2. 단일 변종 때문에, 학생들은 우유를 선택하기 위해 시작이 결핍됩니다.
3. 학생들은 제 때에 우유를 마실 수 없습니다.
주요 조작 모드는 다음과 같습니다 : 운영자는 학생들에게 학생들의 우유를 위한 특별한 자동 판매기를 중요하고 중등학교와 문제 우유 카드에 위치시킵니다. 학부모들이 그들의 온라인 돈 또는 오프라인을 재충전한 후, 학생들은 학생들의 우유를 위한 특별한 자동 판매기에서 소비하기 위한 우유 카드를 사용할 수 있습니다.
그것이 캠퍼스에 들어가기 전에 당신이 자동 판매기를 위해 무엇으로 준비합니까?
1. 정부 인식과 지원
지방 정부와 관련 부서에 대한 인식과 지원은 로컬 영역에 학생 우유 프로그램의 성공적인 이행을 위한 필요한 보장입니다.현지 당국과의 철저한 통신 뒤에, 정부는 문서를 발표하거나 특별한 업무 회의를 조직함으로써 학생 우유 프로그램의 시행에 참가하기 위해 학교의 관심을 향상시키는 것을 도울 수 있습니다.
2. 학교 사이트 방문과 연구
그들이 학생들을 위한 우유, 학생들을 위한 우유의 현재 종류, 자동 판매기 배치 계획의 체계화를 용이하게 하기 위해, 매일과 다른 정보 위의 우유를 마시는 많은 수의 학생을 제공하든지 아니든지, 많은 수의 학생을 조사하기 위해 학교를 방문하는 것은 필요합니다.
3. 학교 지원
초기 단계에서, 우리는 세부 실행 계획, 지방 정부 지지체 문서, 협동 협약, 질 확약서, 목표로 지정된 홍보 자료, 등을 준비할 필요가 있습니다. 학교의 학장은 학생 우유 마심 프로그램의 등록을 위한 핵심 결정 자이고 따라서 우리가 철저한 통신과 협상을 가지고 있을 필요가 있습니다.
4. 캠퍼스 프로모션
학생 우유 마심 프로그램의 매끄러운 개발을 도운 포스터, 프로모션 활동, 부자간 활동, 광고와 훈련을 포함하여 운영자들과 학교 교사들은 학생 우유 자동 판매기의 승진에서 협력했습니다.
